LA WEB 2.0 EN PENUMBRAS

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Todo esto y mucho más es la web 2.0... ¡Enterate!
Para los que están en penumbras con la web 2.0, acá encontramos información que nos arroja un poco de luz.. ¡Enterate qué es la web 2.0, sus principios generales, algunos ejemplos de lo que se puede hacer, sus ventajas, blogs, y muchas cosas más haciendo click aquí!

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LAS TIC, LA EDUCACIÓN Y LAS PENUMBRAS

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EL PORQUÉ DE LAS TIC EN EDUCACIÓN El computador electrónico fue inventado a mediados del siglo pasado; el computador personal llegó al mercado después de 1975; e Internet se hizo público y la Web comenzó a enriquecerse a mediados de la década de los 90. Esos grandes hitos están entre los más visibles de la revolución que han experimentado las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los últimos 60 años. Esa revolución ha ido acompañada, y ha sido impulsada, por una reducción dramática, sin precedente en la  Historia  de las tecnologías, en los costos de manejar, guardar y transmitir información. Desde hace varias décadas se comenzó a especular sobre el impacto que la revolución en las TIC podría tener en la educación, en todos sus niveles. Esa especulación, y los múltiples ensayos que la siguieron, se han convertido en los últimos años, especialmente a partir del desarrollo de la Web, en un gran movimiento que está transformando la educación en muchos luga...
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CLASE EN TINIEBLAS

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LAS TIC SALEN UN POCO DE LAS TINIEBLAS

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De acuerdo a lo aprendido a partir de este taller y del conocimiento de  nuevas tecnologías, comprendemos que es necesario adoptar un nuevo enfoque de las prácticas educativas. Un enfoque donde los roles de los alumnos y los de los docentes –roles que nos   competen como futuros profesionales del campo- adquieran un nuevo significado en la concepción de cada uno.   Con la incursión de las nuevas tecnologías, el acceso al conocimiento es mucho más fácil y más libre, lo que le permite al aprendiz emanciparse en cierta medida de la mirada tutelar del docente y desarrollar su propio recorrido de aprendizaje, por lo que es responsabilidad del docente ocupar el lugar de guía frente al alumno y saber dirigir y fortalecer ese nuevo  r ol  del alumno, mucho más activo y autónomo. Para esto es imprescindible que el docente maneje las nuevas tecnologías y las nuevas posibilidades de  comunica ció n  que éstas ofrecen.   Haciendo un análisis contr...
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